只有建立了清晰的经营模式,才有合适的选拔和培养人才的标准。任何企业持续成功,都遵守了唯一的法则——培养与企业家理念一致、能够像“老板”一样思考、决策和行动的经营人才。
企业家的首要任务就是“构建整体经营管理模式”。用模式保障老事业的自运转,自我归位思考战略,开发出更多新事业,让团队拥有施展舞台,以形成良性经营循环,加速企业做强做大。
企业的成功,说到底是经营模式的成功,能够被传承的不是企业,而是正确的思维方式和一套可持续、自进化的整体经营模式。
实践过程中,企业经营决策对象是整体的,而非模块的。所以,企业家首先应具备整体思维(系统思维),从整体高度洞悉经营各个要素的相互促进及制约关系,掌握打通企业全局的系统经营方法,从而对外构建“从战略到战术的差异化经营策略”,对内打造“激活每个细胞潜能的肌肉型体制”,这套内外一体联动的系统经营方法,道成咨询集团称之为“企业持续成功的底层逻辑”。
一个浓缩版的大学,“111333”的独特特色
经营模式构建班3.0的学习价值——一站式打通
培养一类人才——企业家类型的人才(一把手与左膀右臂)
完成一套解决方案——研修企业自己的“整体经营管理方案1.0”
知识体系的三大特色——系统性、根本性、实战性
培养企业家三大思维——系统思维、战略思维、创新思维
同时解决三大核心问题——方向、机制、人才
企业整体经营的逻辑相通——“麻雀虽小五脏俱全”,只不过随着企业规模越来越大,人员越来越多,各个模块的运行越来越精细、专业化,造就了庞大的经营Know-How知识体系,道成咨询用“【理念+算盘】自主经营钻石图”来表达,任何企业高管要围绕这幅“钻石图”的四个层次来对照提升。
企业所处发展阶段不同,经营者的基础不一,“钻石图”的内容可以浅者用浅,深者用深。
一个浓缩版的经营大学
经营模式构建班3.0 | 其他课程 | ||
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教学内容 | 企业家必须具备的“格局、视野、见识、知识” | √ | 局部的 |
从人性本质出发的价值观理解、修正、升华 | √ | 缺乏 | |
源于经营实践的原理、原则 | √ | 少数观点+方法 | |
实现系统落地的思路、方法与工具 | √ | 零散的 | |
“定性与定量”相结合的实战全景案例 | √ | 片面的 | |
易懂、易记、易用的经营多维思考模型图 | √ | 无 | |
授课导师 | 丰富的企业实践经营、知识广博,视野开阔 | √ | 侧重一两个领域无法贯通 |
系统思维能力强,思考逻辑缜密、解说通俗易懂 | √ | ||
现场提供企业各维度、各层面的互动问答 | √ | ||
教学形式 | 现场讲授•体悟,学员与老师任意互动交流 | √ | 局部互动 |
课程现场的问学、思辩 | √ | 比较少 | |
反复理解推敲,案例研讨•活用 | √ | 比较少 | |
强调原理的指导,但不局限于理论的实践 | √ | 普遍生搬照套 | |
经营体系所有内容由同一位老师全程讲解、指导 | √ | 无 |
以企业为报名主体单位,择优录取
1企业董事长/董事,总裁,总经理副总经理、事业部长……核心决策成员
2年龄32周岁以上经营管理实践经验丰富
3作风实干、品德优良意志坚强、心怀产业报国之理想
1企业家个人或携核心团队共同参加(不对同行开放)
2为保障学习研修效果同一家企业同一期报名最多不超过5人
3所报学员经过特定考核程序考核通过发放录取通知,方可入学
1每班限15家企业或50人
2名额有限具体请咨询你的服务顾问